수학 학원을 다니면서도 성적이 오르지 않는 이유가 무엇일까요?
문제를 많이 풀어서도 아니고, 노력이 부족해서도 아닌 경우가 생각보다 많습니다.
매스타트수학학원에서 1년을 수강한 청원여자고등학교 문채은 학생은
이전 학원에서의 경험을 통해 그 이유를 정확히 짚어냈습니다.
이전 학원에서 반복됐던 악순환
문채은 학생은 매스타트 입원 전, 은행사거리 일대의 여러 수학 학원을 다녀봤다고 했습니다.
하지만 어느 곳이든 공통적인 문제가 있었습니다.
다른 학원에는 조교 선생님들이 많아봐야 1~2명이라 모르는 게 있어도 질문을 못하고 혼자 집에 가서 답지만 보고 이해했어요.
그러니까 같은 유형의 문제를 많이 풀어도 계속 틀리고, 수학을 어떻게 공부해야 하는지 정확히 잘 몰랐어요.
문제를 틀린 이유를 스스로 찾지 못한 채 답만 확인하고 넘어가는 방식은, 아무리 많은 문제를 풀어도 실력으로 쌓이지 않습니다.
학습의 방향 자체가 잘못 설정되어 있었던 것입니다.
매스타트에서 달라진 공부의 구조
매스타트수학학원에 입원한 후, 문채은 학생의 공부 방식은 근본적으로 바뀌었습니다.
수학을 어떻게 공부해야 하는지 원장선생님이 직접 알려주셔서 너무 좋았습니다.
수업을 듣고 나서 개념 노트를 바로 작성해서 머릿속에 오랫동안 기억에 남았고,
수업 시간에 푼 문제를 수업 끝나고 학원에 남아서 다시 풀어봄으로써 다양한 문제 유형을 완전히 이해하면서 풀 수 있었습니다.
단순히 수업을 듣는 것에서 그치지 않고,
개념 정리 → 문제 풀이 → 복습이라는 사이클이 학원 안에서 완결될 수 있도록 구조화된 것이 핵심이었습니다.
질문할 수 있는 환경, 실력을 확인하는 시스템
문채은 학생이 강조한 또 하나의 변화는 질의응답 환경이었습니다.
조교 선생님들과의 1:1 과외 시간에 질의응답과 여러 가지 테스트를 통해서
제 실력을 꾸준히 확인할 수 있는 시간을 가질 수 있어서 좋았습니다.
이전 학원에서 질문조차 하지 못했던 학생이, 1:1로 충분한 질의응답과 정기적인 수준 확인을 받을 수 있게 된 것입니다.
매스타트수학학원은 24시간 질의응답 지원과 학생 수준별 맞춤 과제 관리를 통해, 배움의 공백이 생기지 않도록 설계되어 있습니다.
1년의 믿음이 만든 결과
문채은 학생은 후배들에게 이런 말을 남겼습니다.
1년 동안 매스타트를 다니면서 '이게 지금 내가 잘하고 있는 건가?' 하는 생각을 가끔 했습니다. 하지만 의심하지 말고 커리큘럼대로 잘 따라왔더니, 불수능이라고 불리는 2022학년도 수능에서 가장 높은 등급과 점수를 받을 수 있었습니다. 지금 딱 1년만 참아서, 나중에 남들 울 때 환하게 웃을 수 있는 여러분들이 되었으면 좋겠습니다.
과정에 대한 신뢰가 결과로 이어진 사례입니다.
물론, 신뢰만으로 되지는 않습니다. 학생 스스로도 이 점을 분명히 했습니다.
커리큘럼만 따라한다고 되는 게 아니라, 1:1 과외 수업이랑 과제를 열심히 해야 성적이 오릅니다.
매스타트수학학원은 탄탄한 커리큘럼과 1:1 맞춤 지도, 그리고 학생 스스로의 성실함이 함께할 때 그 효과가 극대화되는 학원입니다.
청원여자고등학교를 비롯한 지역 내 고등학생 여러분, 수학 공부의 방향을 다시 잡고 싶다면 매스타트수학학원과 함께하세요.
전교 꼴찌에서 수학학원 대표가 된 황민구 원장이
직접 공부법부터 지도하는 매스타트수학학원, 궁금하시다면 지금 당장 문의 주세요.
수학 학원을 다니면서도 성적이 오르지 않는 이유가 무엇일까요?
문제를 많이 풀어서도 아니고, 노력이 부족해서도 아닌 경우가 생각보다 많습니다.
매스타트수학학원에서 1년을 수강한 청원여자고등학교 문채은 학생은
이전 학원에서의 경험을 통해 그 이유를 정확히 짚어냈습니다.
문채은 학생은 매스타트 입원 전, 은행사거리 일대의 여러 수학 학원을 다녀봤다고 했습니다.
하지만 어느 곳이든 공통적인 문제가 있었습니다.
문제를 틀린 이유를 스스로 찾지 못한 채 답만 확인하고 넘어가는 방식은, 아무리 많은 문제를 풀어도 실력으로 쌓이지 않습니다.
학습의 방향 자체가 잘못 설정되어 있었던 것입니다.
매스타트에서 달라진 공부의 구조
매스타트수학학원에 입원한 후, 문채은 학생의 공부 방식은 근본적으로 바뀌었습니다.
단순히 수업을 듣는 것에서 그치지 않고,
개념 정리 → 문제 풀이 → 복습이라는 사이클이 학원 안에서 완결될 수 있도록 구조화된 것이 핵심이었습니다.
질문할 수 있는 환경, 실력을 확인하는 시스템
문채은 학생이 강조한 또 하나의 변화는 질의응답 환경이었습니다.
이전 학원에서 질문조차 하지 못했던 학생이, 1:1로 충분한 질의응답과 정기적인 수준 확인을 받을 수 있게 된 것입니다.
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1년의 믿음이 만든 결과
문채은 학생은 후배들에게 이런 말을 남겼습니다.
과정에 대한 신뢰가 결과로 이어진 사례입니다.
물론, 신뢰만으로 되지는 않습니다. 학생 스스로도 이 점을 분명히 했습니다.
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